Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas VII SMP

KTSP

Hallo sobat blogger kembali berjumpa dengan admin. Kali ini admin akan membagikan SKKD Kelas VII SMP, baik langsung saja di simak.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 

Kelas  VII, Semester 1

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
Mendengarkan 1.      Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita	1.1 Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat  1.2  Menuliskan kembali berita yang dibacakan      ke dalam beberapa kalimat
Berbicara 2.      Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman	2.1 Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif 2.2  Menyampaikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana
Membaca 3.      Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca	3.1 Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai   3.2 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit   3.3  Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat
Menulis 4.      Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi	4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara pengungkapan dan bahasa yang baik dan benar 4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa 4.3  Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik dan benar
Mendengarkan 5.      Mengapresiasi  dongeng yang  diperdengarkan	5.1 Menemukan hal-hal yang menarik dari dongeng yang diperdengarkan    5.2  Menunjukkan relevansi isi dongeng dengan situasi sekarang
Berbicara 6.      Mengeskpresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita	6.1 Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat 6.2 Bercerita dengan alat peraga
Membaca 7.      Memahami berbagai teks bacaan sastra dengan  membaca	7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca 7.2  Mengomentari buku cerita yang dibaca
Menulis 8.      Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui  pantun dan dongeng	8.1 Menulis pantun yang sesuai dengan syarat pantun 8.2  Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang  pernah dibaca atau didengar

Kelas VII, Semester  2

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
Mendengarkan 9.      Memahami wacana lisan melalui kegiatan wawancara	9.1 Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan     seorang tokoh/narasumber yang disampaikan dalam wawancara    9.2 Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawancara
Berbicara 10.  Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman  melalui kegiatan menanggapi cerita dan bertelepon	10.1 Menceritakan tokoh idola dengan mengemukakan identitas dan keunggulan tokoh, serta alasan mengidolakannya dengan pilihan kata yang sesuai 10.2 Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun
Membaca 11.  Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai	11.1 Mengungkapkan hal-hal yang dapat diteladani  dari buku biografi yang dibaca dengan membaca intensif dan 11.2   Menemukan gagasan utama dalam teks yang dibaca    11.3   Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca dengan membaca memindai
Menulis 12.  Mengungkapkan berbagai informasi   dalam bentuk narasi dan  pesan singkat	12.1 Mengubah  teks wawancara menjadi narasi dengan memperhatikan cara penulisan kalimat langsung dan tak langsung 12.2 Menulis pesan singkat sesuai dengan isi dengan menggunakan kalimat efektif dan bahasa yang santun

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
Mendengarkan 13.  Memahami pembacaan puisi	13.1 Menanggapi cara pembacaan puisi     13.2  Merefleksi isi puisi yang  dibacakan
Berbicara 14.  Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen	14.1 Menanggapi cara pembacaan cerpen   14.2   Menjelaskan  hubungan  latar suatu cerpen (cerita pendek) dengan realitas sosial
Membaca 15.  Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak (asli atau terjemahan)	15.1 Membaca indah puisi dengan menggunakan irama, volume suara, mimik, kinesik yang sesuai dengan isi puisi 15.2  Menemukan  realitas kehidupan  anak yang terefleksi dalam buku cerita anak (asli atau  terjemahan)
Menulis 16.  Mengungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui  kegiatan  menulis kreatif puisi	16.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam 16.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang pernah dialami